عدالت آموزشی هدف اساسی نظام تعلیم و تربیت است
تاریخ انتشار: ۱۹ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۶۵۲۶۸۰
مسعود حمیدی نژاد مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان میگوید: بهره مندی یکسان و برابر همه دانش آموزان به عنوان نسل آینده کشور از فرصتهای برابر و عادلانه آموزشی، زیر بناییترین گفتمانی است که موجبات تحقق نسل تحولی را برای آینده این سرزمین به ارمغان میآورد.
او افزود: در عین حال، سند تحول بنیادین به عنوان سند اصلی و راهبرد کلان تعلیم و تربیت در کشور، توجه ویژهای به تعریف عدالت آموزشی و بسترسازی برای گسترش آن در سطوح مختلف دارد و برای به ثمر نشستن آن راهکارهایی متفاوت و متعدد ارائه میکند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: عدالت آموزشی بر اساس مفهوم نوین آن نمیتواند از کیفیت بخشی به ۲ موضوع حائز اهمیت دور باشد، نخست: کیفیت بخشی در جذب، استخدام و ارتقاء دانش تخصصی معلمان به منظور بهره مندی همهی دانش آموزان از آموزشهای کیفی و موثر و دوم: کیفیت بخشی و ارتقاء فضای فیزیکی مدارس و ایجاد بستر و فرصت برابر و لازم جهت فعالیتها علمی و ورزشی.
آقای حمیدی نژاد ادامه داد: آموزش و پرورش در دولت سیزدهم با ایجاد تحول در جذب و استخدام معلمان ضمن توجه به دانش تخصصی، با ایجاد روشی نوین در مصاحبههای تخصصی، جذب معلمان با انگیزه، خلاق و تحول گرا را مد نظر قرار داد. در این بین کانونهای تخصصی مصاحبه با بررسی دقیق داوطلبان، به روند کیفیت بخشی در استخدام معلم کمک شایانی میکنند.
او گفت: در عین حال افزایش فضای آموزشی در دولت سیزدهم رکورد جدیدی را از خود به جای گذاشت و به طوری که در هفته دولت بیش از ۳۳ مدرسه در قالب ۱۱۵ کلاس درس به مجموعه مدارس استان خوزستان افزوده شدند که نقش بسزایی در افزایش فضای آموزشی در شهر و روستاهای استان خواهد گذاشت.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان افزود: آنچه باید بیش از پیش به آن توجه جدی داشت، ارتقاء شاخصهای آموزشی و پرورشی در مدارس دولتی و حمایت همه جانبه از مدارس دولتی به عنوان مدارس اساسی نظامی تعلیم و تربیت است. توجه به مدارس دولتی که سهم اساسی پذیرش دانش آموزان در این مدارس است در طرح جهش کیفیت آموزش به صورت ویژهای دیده شد و دانش آموزان مدارس دولتی در این طرح همچون همهی دانش آموزان مدارس خاص و غیردولتی تحت پوشش آموزشها و آزمونهای طرح جهش قرار گرفتند.
باشگاه خبرنگاران جوان خوزستان اهوازمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: عدالت آموزشی آموزش و پرورش آموزش و پرورش دانش آموزان مدارس دولتی کیفیت بخشی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۵۲۶۸۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بعضی معلمان استان نذر خدمت انجام میدهند
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام با بیان اینکه معلمانی در استان داریم که دو سال است نذر خدمت انجام میدهند گفت: معلمانی در استان داریم که دو سال است نذر خدمت انجام میدهند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از ایلام و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استان ایلام؛ علی درویشی امروز _سهشنبه یازدهم اردیبهشت_ در آیین زنگ سپاس معلم در مدرسه ابتدایی شهیده ربابهکمالی شهر ایلام ضمن تبریک فرارسیدن هفته مقام معلم و تسلیت فرارسیدن شهادت استاد شهید مرتضی مطهری (ره) اظهار کرد: در کشورهای جهان معلم منزلت ویژه دارد چرا که همگان فهمیدند برای ایجاد تحول و آرامش در جامعه ابتدا باید معلم متحول و آرامش داشته باشد.
وی افزود: بعضی کشورها بیشتر در حوزه تعلیم و تربیت کار کردند یکی از افتخارات آنها این است که در محلهای زندگی کنند که معلمان در آن محل ساکن باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام اضافه: معلم مهد علم و فرهنگ و دانش است، وقتی معلم پاینده باشد کودکان میتوانند در سطح دنیا درخشش داشته باشند.
درویشی تاکید کرد: معلمان ما سرآمد و تلاشگر هستند و قطعاً حرفی برای گفتن دارند، وقتی این همه معلم خوب در سطح استان داریم بچههای ما باید در دنیا حرفی برای گفتن داشته باشند.
وی ادامه داد: قدر معلم حتی از پدر هم بالاتر است، زیرا پدران تربیت جسمانی و معلمان تربیت معنوی و روحانی کودکان را برعهده دارند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام تصریح کرد: هرفعل و انفعال اجتماعی که برای بچهها اتفاق بیفتد از دریچه نگاه معلم صورت میپذیرد، زیرا گفتار و رفتار معلمان روی دانشآموزان اثر میگذارد و این مسئله در فکر دانشآموزان به صورت مستقیم و غیرمستقیم نهادینه شده است.
درویشی ادامه داد: دانشآموزان مانند خمیری هستند که میتوان آنها را به اشکال متفاوتی تبدیل کرد پس چه بهتر دانشآموزانی تربیت کنیم که اهل تقوی، قرآن، علم و فرهنگ و دانش، اهل ادب و سایر ارزشهای مادی و معنوی باشند، قطعاً اگر بخواهید هرگونه تحول اجتماعی، فرهنگی، سیاسی در جامعه حاکم شود از طریق معلم میسر میشود.
وی با اشاره به فداکاریها و جلوههای ویژه و خاص معلمان استان ایلام، گفت: در استان ایلام معلمانی با وجود بیماری سرطان و یا با پای شکسته در سر کلاس درس حاضر شدند تا کلاس و مدرسه تعطیل نشود، معلمانی در استان داریم که دو سال است نذر خدمت انجام میدهند و روزانه بیش از ۱۰۰ کیلومتر را در رفت و برگشت به محل کار طی میکنند و ذرهای چشم داشت مادی ندارند که نشان دهنده شجاعت و ایثار و از خودگذشتگی آنها است.
کد خبر 749332